基础教育智慧课堂样板案例名单出炉！教育部点赞！

来源文化教育部网站

昨日，文化教育部其组织着手了2021年度基础文化教育科技与文化教育学术研究剖面相结合类似于事例的评审工作，共有66个地带和44个公立学校被获评；还有事例。朋友们来看具体黑名单——

山东省杭州市中区“科技与引领——人工智能课程盛行发端青岛方式上”、杭州市中区崂山区“依托科技优既有作业管理”、济南市中区“大数据驱动地带文化教育低质量连续性提升”、潍坊市中区“以相结合科技驱动学生信息知性攀升”、烟台市中区“地带局域网视频教研框架的构建研究”、

这些；还有事例展现了近年来各地各校在智能既有个人电脑基础设施与领域、数字既有资源基础设施与领域、智能既有工具箱平台基础设施与领域的科技成果，引人注目了科技在特质讲课、空中讲课、作业辅导、小学生服务于、教员研修、信息化评价等具体文化教育学术研究桥段的相结合领域，体现了科技在赞同智能既有、数字既有、精准既有、个性既有教与学过程中的关键功用，更为关键了智能既有在创造性地解决基础文化教育与蓬勃发展中的疑问、推进文化教育公平、助力文化教育休养生息、减低文化教育低质量中的关键能力也。其中，地带；还有事例散布了省、市中区、五县三级，主要集中在“强化优质资源基础设施与领域”“促进教员从业者蓬勃发展”“减低地带文化教育休养生息高水平”“讲求地带文化教育均衡蓬勃发展”等方面；公立学校；还有事例内容主要涉及科技在校本课程基础设施、讲课学术研究、进修赞同、信息化评价等方面的具体做法。

；还有事例都是地带和公立学校从实际需求会合，探索利用多种科技手段解决文化教育学术研究有关领域、前期、片段遇到的引人注目疑问，较强相结合性、实效性、科技性。文化教育部将进一步推广；还有事例，强化领域教导，依靠智能既有服务于学生进修、服务于教员加以改进学术研究、服务于优质共享，服务于文化教育休养生息一体既有，推动更多内陆地区和公立学校积极探索现代科技与文化教育学术研究的科技相结合蓬勃发展之路。

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