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函授 和 高考 有什么区别? 函授的费用总共要花多少?

发布时间:2024-01-07 12:54:33

函授 和 高考 有什么区别? 函授的费用总共要花多少?

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 教育的学习方式还有另外两种:脱产和业余,脱产就是周一到周五全天上课,和正常大学生一样,业余为周末上课或者我们所说的夜大。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。 8、请一定记得,函授出来的证书要看院校性质,看是否可以在教育部网站可以查到证书信息,只有在教育部网站可以查询到的,国家才认可,否则证书只可以在社会上做一般用学习证明,不可以作为学历。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

谢谢邀请!作为一名高等教育领域的工作者,我来回答一下这个问题。首先,本科教育与专科教育本身就是不同层次人才的培养方式,专科教育以技能型人才培养为主,而本科教育则是培养具备初步科研能力的行业人才为主,本科教育的另一个任务是为培养创新型人才(研究生)打基础。从知识结构来看,专科教育往往更注重动手实践能力的培养,专科教育与行业的结合往往更加紧密。而本科教育则更注重基础学科的教育,突出知识结构的全面性,对于研发型人才来说,基础学科往往非常重要,如果想在科研的道路上走得更远,一定要有一个扎实的基础学科基础,所以从这个角度来看,本科教育毕业生的就业面往往会更广泛一些。由于基础的知识结构对于学习能力有较大的影响,所以本科生往往学习能力要更强一些,在一些知识结构迭代速度比较快的领域,往往本科生更适合一些,比如程序开发领域。虽然本科生在知识结构上具有一定的优势,而且本科的学习周期也比专科更长,但是在产业结构升级的背景下,传统行业对于技能型人才和研发型人才的需求更多一些,这就导致处在中间的本科教育在就业上并不乐观。为了解决本科生的就业问题,目前大量的普通本科教育逐渐提升了实践课程的授课比例,本科教育职业化是目前一个比较明显的发展趋势,这会在一定程度上提升本科生的岗位竞争力。对于一部分学习能力比较强的本科生来说,读研是目前一个不错的选择,一方面会进一步丰富自身的知识结构,另一方面也会提升职场竞争力,从近些年计算机专业的研究生就业情况来看,整体的岗位起点都比较高,而且薪资待遇也比较可观。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言!

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专升本可以考一流院校吗?

统招专升本学历是属于统招学历,专升本证书是与书待遇是一样的,第一学历是本科,并且在应聘工作中认可程度等同于统招本科学历比统招专科认可度高,一些企事业单位尤其是外企,

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大专生怎么样在大专这三年不迷茫?有什么事值得做?

大专三年时间是对一个人来说非常宝贵,如何利用好这三年的时间,而不浪费掉对于年轻人来说的成长是至关重要的一个环节。第一,我们首先要完成最基本的教学安排。第二,积极参加学校的各种活动,包括一些社团,学生会等相关的活动这样有助于培养和锻炼一个人的交流能力,沟通能力,处理事情的能力等等这些能力是未来一个人在社会上,不管是从事什么职业,都需要具备的最为基本的能力。三利用课余的时间多读书,多参加社会实践这样才有利于打开我们的视野和扩展知识面。其中通过阅读,你可以去了解许多,你没有办法通过亲身经历去了解的一些知识,对于扩展一个人的知识面和见识来说是很有帮助的而对于参加社会实践,则重点在于亲身去感受这个世界,去接触这个社会,你从不同的角度去体验这个真实的社会,到底是什么样子的?在这一过程当中,不仅要学习使用的技术,同时也会让你学习到如何与他人沟通,打交道以及交往。第四,争取在学校读书期间交到一些真诚的朋友这对于一个人来说,将会终身受益。第五,利用这三年宝贵的时间,尽量去探索自己适合的领域以及兴趣,这样将有利于未来获得持续的发展动力,同时,根据兴趣与爱好以及自己擅长的能力来做好相应的职业发展规划。希望对你有帮助

一箭沁入

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

举个例子吧,乡镇医院,县级医院,市级医院和省级医院釆购药品的档次资格都不一样,乡镇医院只能有资格采购最基本的药品,依此类推,同样,每个级别的医院接触的病人也不同,等级越高症状越复杂。临床经验越丰富。同理,大学也是一样。俗称,见的世面不一样

jcj9511

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

正常啊,不论如何狡辩,专科生从智商上看,比本科尤其一本生差的不是一个点。不要拿情商来说事,至少,智商上已经差了一截。

如隔五秋

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

实话实说是的,有人说中国大学只有两种,清北和其他大学,更何况是专科。至少在高考那次千军万马过独木桥时,你失了先机,表现让人不满意,也一定程度说明了至少在高中阶段你的学习能力、悟性及韧性不够。而专科学校的学习氛围及师资力量必然也比不上本科院校,更不用说985、211。你的第一学历一定程度上表明了你的能力,当然这不绝对,但是大部分是这样。企业在招聘时,必然想招聘一些能力强、悟性好,知一窍通百窍的。自然,招聘条件高,这也一定程度说明了企业的实力。当然,学历不是唯一,现在是活到老学到老。只是大部分人还是这个观念。但是酒香不怕巷子深,只要你有能力,是金子总会发光的。加油!

暮霭沉夏

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

就现在这情况,专科学历是低了,并且现在专科的录取分数也很低,这样的学生也很难在专业上有过人之处。

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