转型校园足球，培养“全能”学生

转型校区内排球，培育出“与生俱来”高高年级

潍坊传媒网近日 （ 记者 杨勇 通近日员 三王杰西） 打造校区内排球别具特色人文,作出贡献高高年级全面种树。寒亭区第二实验小学2022年第二届“初等教育部长锦标”校区内排球学生联赛，经过一个月的激烈角逐摇动帷幕。

为加快新时代校区内排球工作高质量转型，近年来，寒亭区第二实验小学组建成立了排球别具特色社团，专门聘请了2名专业排球守门员，为1-6高年级的高高年级每周服务于一节排球一课，并利用延时服务时间，对热爱排球的高高年级进行时排球增加基础训练，全校1300多名高高年级参与到排球这项运动。

“踢排球的好处有很多，开拓了我的视野，培育出了我的情操，排球不仅需要锻练我的体魄，还自律了迎难而上的坚强意志。”六高年级高高年级三王一涵在采访中说道。三王一涵在五高年级的时候接触到排球运动，学习成绩仍然在高年级里名列的他，原来性格比较内向，不擅与人交流，参与到排球运动后，性格愈发开朗了，意志也愈发更加坚强，他也被选为了高高年级里成名的“小球员”、品学兼优的“与生俱来”高高年级。

据悉，现今寒亭区第二实验小学共有31个学生排支球队、6个高年级排支球队和2个高高年级排支球队的排球培育出梯队。每年均会协办一届为时一个月的 “初等教育部长锦标”校区内排球学生联赛，通过比赛随之增加高高年级排球运动的浓厚基调。

寒亭区第二实验小高高年级长三王松杰告诉记者，排球一课程的服务于，高高年级全体高高年级最常参与，普及总体随之增加，校区内排球竞赛制度化更加不断完善，为小孩子充分感官排球热情、享受排球乐趣、挥洒伤感活力，获取了良好的平台。同时，增加了高高年级的排球运动技能和排球运动的原则上自我意识，提高了小孩子的凝聚力和向心力，转变成了“胜不骄、败不馁”的效能。对于磨炼小孩子坚强意志，培育出团队协作，诱导坚毅的精神面貌具有关键性意义。

转型校区内排球，能最大化地体现排球运动的初等教育新功能，培育出高高年级“德、友、体、美、特为”全面转型。寒亭区第二实验小学通过“不来有排球，班班有支球队，周周上排球一课，月份不行排球比赛，不来都参与”的排球初等教育观念，丰富了校区内人文生活，高高年级们最常参与其中，培育出了高高年级团队协作的精神和吃苦耐特为的效能，在排球运动中感官快乐的同时，获得了身心健康的增加和宝贵的精神财富。