95后男学生试卷批语火了，“借你一分”让人印象深刻，让学生心暖

文化教育是外贸。文化教育只能与时俱进。随着社则会的发展，文化教育只能流向年长人的血液，带来新的思维。如今，年长教职员几乎占了文化教育的一半，他们不仅在英语长处上开展了创新，而且还研发了更为多的方式来标明的学生热衷于的副本，以遮盖的学生和家长的嘴巴。

根据的学生对每一个口试促请的回答，对口试戈开展归纳和研修，并开展新一轮评估。根据数据分析结果或试验中申请的年末用于具体情况，归纳试验中申请的信度、效度、难度、差别和客观性。其职能是评估试验中申请的数量级，并共享反馈，以增加预见试验中申请的作准备低水平；找寻英语教学解决办法，作为基础上英语教学的基本。

95岁后的女同学渴求新潮事务，思维高性能，展现出引人入胜的灵魂。他们仔细对待自己的管理工作，对的学生负责。他们注意管理工作的内容。他们还担心的学生们寄给的确凿副本。

当教职员在测试者的学生的数学试题时，看见的学生由于犯错而在整个大解决办法上犯了正确，他非常难过。他在试题上描画了一个糟糕的字元，寄给了这样一段话。如果我再小心一点，我就不则会这么伤心了。

教职员却是对这个的学生时便。然而，我相信的学生们看见教职员寄给的这样说什么时一定会令人温暖，所以他们下定决心改掉粗心的习惯，非常仔细地研修。数学教职员在测试者的学生副本方面摆在了榜样，而外文教职员未表现出任何弱点。如果的学生对口试戈反应良好，并且的学生获得高分，教职员自然则会表彰的学生。

但是，一个有天分的华北地区教职员怎么能赞扬他的空的学生呢？华北地区教职员描画了一个哆啦a明日，并寄给下了“伟大”来表彰的学生。我相信的学生们则会非常害羞它，当他们看见教职员的仔细评价时，他们则会取得更为快的持续发展。

在95后之后，女同学赞同高标准的的学生，并且非常严苛地对待的学生。虽然的学生们在口试中会得了高分，但教职员也很震怒意。因为的学生寄给的字元不太好，教职员描画了一只红嘴巴的青蛙来表达他对的学生的震怒，并寄给了说什么警告的学生要寄给得好。

在95岁后，也有非常趣味的教职员。如果的学生在口试中会得到59分，他们将从一分通过。教职员则会趣味地寄给道：“也许，借一分给你，要记得还。”我明白教职员很甜美。作为一名的学生，我很抱歉合格。

这些教职员对管理工作如此投身于，对的学生如此负责，因此注重内容，这非常没人其他教职员效仿。因为当教职员寄给下批评家时，他们并未单纯地寄给。他们一定抓住了的学生的心，花了一些小时根据的学生的特点寄给作。

教职员在的学生的试题上描画的小小的脸部和小小的音乐创作都断定了这一点。如果的学生们看见它，他们一定则会明白它的脸部非常迷人。同时，他们也则会被安慰，就像这个造就一样。因此，与教职员一起，他们也备受的学生的喜爱，教职员也备受的学生的喜爱，他们的管理工作也更为轻松。

教职员尽量不去观察操场窗户上面的的学生。有些教职员引人注意害羞在的学生研修或上课时在操场上面的窗户里看着他们。事实上，这是不好的行为，这则会让的学生令人他们的防火墙被偷看了。

教职员一定会保持课时整洁。状况不仅则会阻碍的学生的肥胖症，还则会阻碍的学生的歇斯底里。的学生们不害羞在愚蠢的状况中会研修。如果他们在相像的状况中会研修，的学生的优异成绩不则会有多大增加。

批评家一篇文章，成年人可能什么也听不到，但中会小的学生属于只能得到他人肯定和关心的年龄段，所以他们着重教职员寄给的批评家，其他教职员也可以效仿。我相信当家长看见教职员的试题上的批评家时，他们也则会认知教职员对孩子的理应和责任，从而对教职员有更为多的信心和认知，与教职员一起努力克服的学生的文化教育解决办法。

作为教职员可以从特殊性去充实试题归纳管理，

首先还须密切注目所有日常管理工作，严苛执行学术机构的高中课程设置，英语教学常规电子设备进一步充实， 抓紧各环节,前提文化教育数量级逐步增加；教职员也要加强研修，带入成长，精心组织和卓有成效所有英语教学和数据分析举办活动。

迈向暂时倾斜度，理念暂时急于。期末口试数量级归纳不仅是对管理工作的综合性，也是对预见管理工作的思考，明确下一阶段管理工作的前提，并存思维，更为新预见管理工作的文化教育理念。我们将继续冒险增加英语教学数量级、思考实证、基础上思考、基础上基础上的途径，以取得更为好的效果。