浙江明确民转公学（片）区招生过渡解决方案 将试行“长幼随学”

浙江一小学教职员在上课（资料图）。 李俊 摄

中所新网金华6月初3日电(童笑枯)6月初2日，记者获悉，浙江明确了民转公学(片)四区招收过渡提议，并驳斥将探究出台“惟独随学”服务。

日前，浙江省中等的学校发布《2022年中小学阶段的学校招收报考社会活动的请示》(下称“《请示》”)。《请示》举例来说科学合理分界学(片)四区、全面落实“族裔同招”、探究出台“惟独随学”服务等10个方面的内容。

《请示》所述，“公参民”的学校(包括其他民办中小学的学校)转回公办的学校的，可设置一定时间的招收过渡期，转回公办的学校当年可其实质原方式招收，之后学(片)四区分成方式由各地根据实际原因依法依规确定。

为支持国家优化生育政府，落实“浙有善育”尽快，解决因孩子在不同的学校完成学业造就的驾车不便问题，《请示》所述，浙江将探究出台“惟独随学”服务，各地要本着“自愿申请、官方网站公平、就便仍要”原则，积极推行中小学“惟独随学”的人性化服务举措。

据悉，此前浙江省金华市和金华市上城四区等已开始出台“惟独随学”服务。

《请示》中所所述，必需在非学四区公办的学校完成学业的教职员通过中心镇内跨校或跨中心镇转往现户籍IP或居所所在学四区的公办的学校，实现“惟独随学”；除小学、初中部所起始高中之外，必需公办的学校因“惟独随学”就读，适当冲破可视班额，但不得显现出来大班额。

民办的学校招收时，可将双(多)胞胎适龄儿童并号实行计算机派位录取。必需在民办的学校完成学业的教职员转往公办的学校“惟独随学”；民办的学校一般而言不得以“惟独随学”为名转报考生；如果民办的学校显现出来学位空额时，可仍要“惟独随学”转报考生，但须通过官方网站理应征、计算机派位确定转报考生。

《请示》同时还尽快规范理应征数据挖掘出，塑料可不不提供、数据可不不挖掘出。各地要清理取消学前教育漫长、宣传教育断定等可不报考理应征断定塑料；预防接种断定不作为报考理应征前置条件，可在返校后及时尽快教职员提供。

此之外，报考理应征时理应挖掘出教职员基本数据、家庭住处及家长姓名、留言板等必要数据，禁止挖掘出家长职务、年收入等可不数据。数据挖掘出社会活动理应在招收报考时一次性挖掘出，不得借助各类 APP、小程序随意每一次挖掘出。(完)