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初中毕业可以干什么?

发布时间:2024-01-08 09:26:33

初中毕业可以干什么?

主要是选择对的专业。像汽修行业就可以,汽修行业是新兴产业,以后发展空间大、利润高、就业率好。通过系统的学习,掌握汽修知识、通过实训,学到真的本领。毕业以后学历、能力都有了,可以去4S店当技师,积累经验以后,还可以自己创业当老板

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初中生学厨师发展怎么样?

学厨师,现在学厨师是很不错的,厨师是现在热门的技术行业,厨师是目前技术行业公认的工资很高的。当个厨师,只要技术好,随便到哪里都能找一个好工作,以后还能自己开店创业,很不错的技术职业。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

我是专科生,说说我的切身经历。我和发小从小学、初中高中都一个班,然后大专又在一个学校。大专比起本科,有人说差在少一年,但我认为更重要的是差在歷烂学习氛围。反正那时我周围的人好象都以不学习为荣。2001年,三年大专结束,我和发小浑浑噩噩地毕业了。我工作后由于专业知识不牢几年后就失业了,然后总是碾转于找工作失业找工作,最后被迫转行了。恐怕大多数专科生都有我一样的经历吧。再说我这发小,大专毕业后如梦方醒,边工作边狠心地准备考研,因为基础差困难可想而知,但他有恒心反反复复失败好几次都不气馁最后考上贵大研究生,再后来又考了某985博,现在是成都某科研所技术骨干、不大不小的一个领导。可以说,发小的成就超过了许多当年望尘莫及的"本科生"。发小和我不同经历说明,虽然专科学校相比本科从生源烂师资烂学习气氛烂总之全方位烂,然而作为具体到某个体的人,只要不随波逐流,有一个上进的心,咬定目标不放松,持之以恒坚持不懈的努力,不敢说一定会成功,但一定会有一个不会差的结果。决心不随波逐流,现在努力正当时。年轻人,加油!

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高中生毕业后学什么技术好?

高中生学厨师也不晚现在江西新东方开创了很多短期班厨师这个行业还是不错的毕竟民以食为天。餐饮美食作为人民生活的重要支柱,呈现出很大的发展空间,越来越受到年轻人的欢迎和喜爱。与美食相关的产业都具有很好的发展前景,像厨师行业就很不错,初中毕业后,男孩子可以选择学习厨师,学习美食,技艺精湛高薪随手可拿,还可进可退,选择自主创业走到哪里都能出人头地。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

初中生的补习效果会比高中好,大部分学生课外补习是无法提高成绩的,绝大部分高三学生都或多或少补习过,但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验,觉得有以下几个方面的原因:【1】没有从心理上解决学生学习的障碍,没有解决动力的问题,树立起真正想学的意愿。学生想学了,方法有效,信心很快就起来,拼起来,你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年,为的是争取时间学习,看了我高中的学霸经历,每天早上起来在田野上大声朗读,家乡人大多听不懂普通话,觉得很好奇。春节后回到厦门后,学习动力特别强,为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案,直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床,把一天三餐和衣服、浴巾送过来,脏衣服取回。学生困了就休息一会,然后接着奋斗。高二学生过了,就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉,凌晨三点起来学习到七点半,吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后,头发都变黄了,体重降低了很多,父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后,一直拿一等奖学金,现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训,高三上学期期末考试178分,我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他,并告诉他,如果能读到要求,分数达到他的意愿没有问题。他做到了,被激励起来了,暑假来看望我时,说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后,第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来,怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间,肯定学不完高考内容的,为了学到更多,他的眼睛看红了,父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学,在军校读书时,一直拿一等奖学金,性格非常好。在特训前,由于父母忙于做生意,一直没有时间照看,天天玩电脑,父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我,说孩子遇到我改变了一生,现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至,这个学生下午就到书出黑马教室等我,请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我,相信是奇迹的起步。我多年特训经历,1-2天激发学生强烈的学习意愿后,学习都是可以吃苦和拼搏的,目前,已经能够做到差生特训3-6个月后,50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家,但是教学比较忙,教学助理又不清楚我的教学经历,接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生,南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等,都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术,课堂上已经放弃课本,但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀,或者用的前提不对,或者不灵活。到了校外补习,还是题海和各种规律研究,如果这个规律和题海有用,现在的本一线就会特别高,大部分的高三学生学习还是很用功的,缺乏的是有效的学习方法,花了时间,没有效率。我特训学生3-6个月,给学生讲的题目语文不超过10题,数学在150题左右,物理在100题左右,化学在120题左右,等等,就取得极好的效果,很多学生就由此进步100分-200分,进入985大学。【3】一般补习和学习,必须有榜样,可以模仿的榜样!学生补习,一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从,毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历,和以往教学生的经验,学生很快就会积极配合,树立绝对权威,这样学生才愿意停写学校作业,改用课本,执行我处特训方案,取得进步成效。厦门双十中学的一个学,在高三上学期12月月考,物理考66分,在期末考就考了81分,从年段357名就变成110名,数学由81分变成131分,总分由495分进步到631分,年段名次由336名进步到年段38名,进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列,直接被学校重点培养。我一直很反对刷题,在学校里面刷题,补习也是刷题,没有从学习方法上根本解决学习的核心问题,学习最有效的问题没有解决,积极性也没有解决,写过的题目很快就忙,同样的错误一犯再犯,如何进步。或者成绩起伏很大,就是题海战的效果,碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式,不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题,对高三学生来讲,高考中绝大部分学生都是考不上本一的,位次最重要,位次得考进步去争取呀,关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢?抓住学习的核心要素。还有5个多月,高三学子,为了证明自己,加油!

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小学生上各种补习班到底有用没?

英语肯定有用,等到了初中就知道为啥了,到了高中就更明白了,英语启蒙年级小好上手,培养正确的方法和兴趣。体育,音乐选一个,必须的。

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招聘教师条件是什么?

一般教师招聘分为三类,每一类的招聘条件都各不相同。(每个地区的条件都各不相同,以湖北为例)第一类:农村义务教师;有省教育考试院发布已湖北为例:招聘条件为招考条件u20021、思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有全心全意为人民服务的宗旨意识;u20022、有理想、有追求、责任感强,志愿到农村乡镇学校任教,爱岗敬业,乐于奉献;u20023、学习成绩优良,具有符合教师岗位专业能力,有较好的表达能力和较强的综合素质;u20024、身心健康,适应乡镇学校工作需要;u20025、持有相应学段教师资格证书(报考者暂未取得教师资格证,如报名参加今年6月申请教师资格考试的,可以报名参加此次招聘考试,但在录用时必须取得相应学段教师资格证;未能取得教师资格证的,将取消录用资格);u2002 持有高中学段的教师资格证可以报考初中及小学阶段相应学科的岗位,持有初中学段的教师资格证可以报考小学阶段相应学科的岗位。u20026、具有大学本科及以上学历(获得学历、学位);u20027、年龄在30周岁以下(即1982年6月1日以后出生)。u2002有下列情况之一的不受理报考:u20021、曾因犯罪受过刑事处罚的;u2002u20022、曾被开除公职的;u2002 3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。第二类:单独的教师招聘;有各地市、区、县教育局或各个学校发布考试公告(湖北最新2019年黄冈市团风县教育系统招聘30人公告为例)基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.遵纪守法,品行端正;3.具备岗位所需专业知识和业务能力;4.适应岗位要求的身体条件;5.具备岗位所必需的其他条件第三类:事业单位教师岗位;由各地市、区、县人社局发布。(以2019年荆州松滋市事业单位教育系统招聘160人公告为例)1、具有中华人民共和国国籍;2、遵纪守法,品行端正;3、具备岗位所需专业资格和技能条件;4、具有符合国家或行业规定,能坚持正常工作的身体条件;5、具备招聘岗位要求的其它条件。不管楼主去考哪一类教师,一定要以当地的招聘公告为主。更多资讯可关注:

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

初中毕业为什么不读高中?未来将是人工智能的时代,不努力,连工人都做不了。

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