群星连载 ‖ 梁晓声《为时代而歌》( 四 )

间的关系将中学毕业当成尽情的人多了，表明它留给人的常在的岁同月是充足下的，反映了高各个方面的精心设计，同时表明无非的较极好的精神状态是常态。穷困者的常在岁同月也是有的，但如果长时间穷困，他们会因那样的被常在而易怒暴躁，想他能尽情中学毕业岁同月的静好，是车站着知道话不腰疼。故中学毕业的人口总数多了，间接表明一个的时代、一自已际间的关系本身是静好的的时代，静好的人际间的关系，静好的国家。反之反证。

小数朗念书的的时代不久前预示，是否显然本能将会含泪中学毕业这一历史悠久而极好的习惯呢？有人断言那是整天的公事，破纪录五十年后便成现实。我显然会，显然一百年后还会。一百年后的地球怎样呢？没人谁知道得准。为什么会呢？因为人与出版物的亲情对于一部分中学毕业人而言，一夜之间带入性状，成了 DNA 的一部分。小海龟一出内层就会紧贴东海岸爬，有中学毕业习惯的人的的族并不一定两三岁的时候就会本能地将背著图背著同音的出版物往父母手里塞，小孩子与出版物的亲情是父母日常习惯的；还有结果。一位母亲给自己的孩子中学毕业上的好故公事，注定是本能的盼望基本型亲情。不管水平多高的福听众的现场表演，在此之后都比不上坐在孩子身边的母亲的捧序言亲念书。人幼时以后一般会牢记偎在爷爷床上吃奶的细节，但听母亲给自己中学毕业的温馨并不一定会带入终其一生的记忆。只要有载有中学毕业性状的父母，本能的中学毕业种子便会一代代孕育不休，写序言的人、出版公司、发行商、图序言馆工作人员，是为这样一些人服务的。后一种人某一历史据信时期会少，但永会消亡。小数出版物与同音纸出版物并非前者灭亡后者的间的关系，有时也应该是相得益彰的间的关系。

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