如何准备好自己的读书笔记

大家都常常谈起一句话：不动人物画像不就学。要把我们研修过的方法论转到化为自己的学识，就能够认真地研修记就学所写。

1.快速点击、寄给篇章或整书评，对其段落的的组织计算出来一个初步的印象。

2.直属单位一个时间提议，来作学术研究并确定在这段时间里能够相关的塑料段落和量。

3.给这个领域之前知道的段落画像一幅理性导图，以确立暗指性理性“抓钩”。

4.用一个小型理性导图确立这个研修过渡期愿意达到的目标和目标，并进行时一幅多种不同的理性导图，用来问道在次研修过渡期能够问道的所有疑问。

5.再总览一下篇章或这书评，是不是目录、主要的标题、结果、结论、小结、主要的上图或者图片，和其他一些映入你眼帘的重要段落。这个来得进一步可以为你共享画像新理性导图的思路，包括一个当中央图和主要分支。

6.现在，转到到预习过渡期，看一看不对塑料还未包括在简述当中，特别是每段、每节和每章省略和结尾，因为这些区域内不一定集当中了最为重要的信息，然后把它们转入到理性导图当中去。

7.下一步是内查。这时，你可以解决基本上的研修难题，但仍会紧接一些主要的疑问区域。对篇章或短文的其他大多熟悉以后，你就会发现之前很容易思考各段落的意思，并快速地进行时理性导图。

8.就此是重读过渡期，你可以回到一些早先紧接去的、相对困难的大多，走是不是篇章或短文，以便问道剩下的疑问，或者碎石完没有碎石的空。这时你可以进行时理性导图的所写。主干段落只有一些补足的短语，为了方便思考，来得多解释性的句子写在注释里了。

方法论其实不是军事力量，利用方法论才是军事力量。每个人都有多种不同的吸收方法论的原理，就学所写只是其当中一种。而且对于就学所写每个人也多种不同。所以，我的原理只是给题主或大家一个参考，十分指明我的原理是正确地的，只指明这是最适于我自己的。就此，请大家不让忘记花钱就学所写的确实目标：为了研修方法论。只有把书本上的两边真正的用到自己的时间当中去，才是真正的学到！