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如何考取中医执业医师资格证书,有哪些经验分享吗?

发布时间:2023-10-17 12:20:10

如何考取中医执业医师资格证书,有哪些经验分享吗?

1、我是半路自学中医的,30多岁才自学中医,先后取得了中医学中专、大专、本科学历,刚开始学习接触中医时,主要就是学习书本上的知识,边学边干,摸索着往前走,各方面的书读了很多,例如中基、中诊、中药、方剂,天天看天天学,其中也读了一些经典著作,如伤寒论、金匮要略、内经、温病条辨、张锡纯衷中参西录、医宗金鉴、难经白话解、四圣心源、李东垣脾胃论、丹悉心法,近的有祝味菊五书评案、李克绍医学文集、李可的圆运动医学、姜春华论临证、秦伯未临证备要、赵绍琴医案、蒲辅周医案、施今墨医案、张存悌关东火神派医案、刘力红思考中医、唐云的走近中医、扶阳论坛123等,还有日本汉方的大塚敬节、清水藤太郎的中医诊疗要览、中医临证处方入门等,看看这些书中分析的都有各自的理法方药,都很有理,但实际运用起来并不好用,就是说不大得心应手,治果一般,这一时期有5、6年时间,总结这段时间可以用这句话来形容当时的状态叫"一阵明白、一阵糊涂",病人服药好了,自己就"飘飘然",觉得掌握了中医的真谛了,病人服药无效时就"茫茫然",几次变方仍无效,这个时候就叫"一愁莫展",同时就又开始怀疑以前治好的病人,是吃我药好的还是自己好的,打上一个大大的问号❓,自信全无!比如说一段时间从补肾上来着手,一段时间又从调脾胃上来,看到一段文字好断章取义的展开联想,什么万病源于肾虚,脾为阴土胃为阳土,万病不治源于后天脾胃,什么升降出入失调等等,一段时间自己创一个综合方子,有时咋想咋有理,"有病治病、无病强身","治不好吃不坏","好不了就是吃的少"现在想来自己就是个糊涂的中医,我一直在苦苦寻找中医的实用以临床有效方法,在哪呢?怎样才能做一个明白的医生?😯2、跟师深入学习经方以来的收获。自从跟长达老师学习以来,看到老师运用经方非常熟练,效如桴鼓,立竿见影,激发了我学习经方的热情,长达老师常讲:治病要注重辩证思路,经典中的每一个字都要仔细推敲,一定要灵活运用,例如在伤寒的条文中的每一个方证,论述非常精详,既说明了其主要适应证,也详述其禁忌证及类似证、鉴别证。例如有20多条提到桂枝汤,金匮中也有论述,其加减方证论述则更多。对一个方证的论述如此精细,是在告诫我们辨方证的重要性,同时也告诉人们,在辨方证时,要深入分析病位在表、在里,还是在半表半里,证候的病性属阳还是属阴。举一例说明,许某某,女,49岁。咳嗽、咳痰近一月,4月1日初诊,25天前因感冒发热,咳嗽,咳痰,先后两次输液,用过克林霉素、氨曲南、阿奇霉素、地塞米松针剂,发热退,但咳嗽,咳痰逐日加重,入夜加重,特别是凌晨3、4点左右,咳嗽频剧,常咳至上气不接下气。人民医院诊为慢性支气管炎伴肺部感染,多方治不明显,现症见:精神差,乏力,面色萎黄略显浮肿,阵发性剧咳,咳白稀痰,咳剧时喘促气短,畏冷,无口苦、口干,无汗,二便可,舌体胖大,舌苔白腻水滑,脉沉细数。四诊合参,证属太阳、太阴、少阴合病,阳虚寒盛,痰饮证,方予细辛附子汤合小青龙汤:制附子5g、炙6g、细辛5g、桂枝9g、白芍12g、五味子12g、陈皮15g,清半夏12g、茯苓、干姜各15g,肉桂3g,3剂水煎分2次服。二诊:诸症明显减轻,咳嗽次数减少,仍畏寒,将原方中肉桂加至9g,继服3剂,基本恢复正常,8日第三诊时我将原方用量减半,继用5剂巩固。10号,她给我领来了3个新病号。3、经方与针灸并用【主要是运用腹针】效果明显,伤寒论原文中,也多次出现针刺的方法,24条、太阳病,初服桂枝汤,反烦,不解者,先刺风池、风府,却与桂枝汤则愈。171条、太阳、少阳并病,心下硬,颈项强而眩当刺大椎、肺俞、肝俞,慎勿下之。运用腹针时,结合腹诊,采用引气归元、腹四针等方法,主要在摸索应用,有待更多的验证和老师的指点。我在运用经方时,不断总结经验,坚持对照学习黄煌十大类方、经方沙龙、仲景50味药证等,细心体会领悟,才能使自己有所提高。综上所述,我觉的要学好用好经方之灵魂还要辨证论治,活学活用,做任何事情要有规有矩,有章可循,经方就是我们行医的法宝、我们的法律武器,向经方致敬!向老师致敬!学好用好经方受益无穷!✊🙏

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网络教育和高考的区别

一、学习方式不同:高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同:高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同:高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同:两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。扩展资料:学习方式,高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授:1、脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。2、业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。参考资料:百度百科-远程教育参考资料:百度百科-高等学校招生全国统一考试

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

孩子 能上全日制的 还得上个全日制的 那些自考的学校再好 在真正比拼 学历 学位的时候 自考比不过全日制 除非一个学校都没考上

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河南有哪些好的本科学校推荐?

可以借鉴一下2019河南省大学综合实力排行榜在最新2019中国大学排行榜700强中,郑州大学全国排名第47,创历史最高排名纪录,雄居艾瑞深中国校友会网2019河南省大学综合实力排行榜冠军,荣膺2019中国四星级大学美誉,跻身世界知名、中国高水平大学行列,跻身国际公认的2019英国QS、泰晤士报和美国新闻与世界报道等三大世界大学排行榜。河南大学第2,河南农业大学第3,河南师范大学第4,河南科技大学第5。学校名称 类型排名 2019排名情况类型 排名 全国排名郑州大学 综合 21 47河南大学 综合 33 85河南农业大学 农林 12 149河南师范大学 师范 21 157河南科技大学 理工 62 181河南工业大学 理工 64 184河南理工大学 理工 69 199河南财经政法大学 财经 19 302郑州轻工业学院 理工 113 307华北水利水电大学 理工 115 313河南中医药大学 医药 32 328信阳师范学院 师范 38 334中原工学院 理工 131 349新乡医学院 医药 39 378河南科技学院 理工 142 384商丘师范学院 师范 50 421洛阳师范学院 师范 51 428郑州航空工业管理学院 财经 37 428安阳师范学院 师范 56 464河南牧业经济学院 财经 41 464南阳师范学院 师范 57 474洛阳理工学院 综合 102 508河南工程学院 理工 185 535南阳理工学院 理工 186 547许昌学院 理工 187 556黄淮学院 综合 131 569周口师范学院 师范 83 578河南城建学院 理工 195 598信阳农林学院 农林 37 598安阳工学院 理工 196 615平顶山学院 综合 146 615郑州师范学院 师范 106 657新乡学院 综合 167 667河南工学院 理工 211 702郑州工程技术学院 理工 214 712河南财政金融学院 财经 54 715

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

对专科生存在偏见,不是有些人的问题,而是我们的教育体制、人才培养方向和整个社会氛围的问题。德国和日本在孩子高中毕业后,就根据孩子善于动脑还是善于动手的情况,将孩子分开来培养。善于动脑的上本科院校,为毕业后从事研发工作打好基础。善于动手的上专科院校,走工匠的道路,而且待遇一样,社会上也没有歧视的情况。德国和日本是制造业大国,他们认为,再高精尖的设计,最终都要有人把它能生产出来。所以,他们的社会氛围对工匠和手艺人很尊重。但在我国恰恰相反,不管这个孩子善于动脑、还是善于动手,家长都希望自己的孩子能坐办公室,认为凡是动手干活的,都是低人一等的,所以,凡考上一本、二本的就高兴;凡考上专科院校的,自己都觉得比别人矮了半截。整个社会氛围也是这样。然而我国目前恰恰需要大量的技术工人,这次华为芯片被断供后,因为缺乏光刻机技术和设备而导致我们的高端芯片生产不出来,其实就是生产的问题,而不是设计的问题。估计根据发展,以后这种情况会逐步得到改变,专科生会越来越吃香。(免责声明:图片源于网络,若有侵权,联系删除。)

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

个人认为专科生和本科生没有什么太大的区别。是的,学历是敲门砖,但是专科中也有很多优秀的人。一个同学介绍一个农业的学生提出共享经济的农业以及得到千万元支持。一个同学的特别喜欢代码,代码水平比本科还优秀。不可否认本科的人更加自律。我们可以通过自己的能力去改变自己的以后。网友一:我是13年毕业的大专生,考的三本,爸妈不让出省,但省内没有合适的专业,就上的大专,说可以专升本。那时候觉得专升本并不重要,所以也没怎么复习,考完后差0.5分升本,同学都说可惜,但我却不以为然,觉得以后的路会更好,然而并不是,14年3月31日开始在企业上班,实习2800,转正3800,后来涨了一次工资4200,不包含交的社保,每月会扣500,年底在清算。干了整整两年,刚开始不懂也没人教,靠自己,也许是专业的原因,这个虽不是本专业但也上手快,不过也没少被组长说,人家想说什么就说什么,即便他什么都不懂,但什么话都能说出口。网友二:我是大专高校的老师,从事经管类教学,去年刚刚教完一届学生,由于学生太多就举一个例子。我教过16级会计专业毕业的一个男生,非常优秀,性格很成熟,完全看不出只有二十出头的样子,目前在省会,某全国知名房产中介当店长,月收入不好时6K,情况好能够上万,但是早出晚归,非常辛苦。虽然学历不高,但个人能力非常优秀,算是我教的那届学生当中最优秀的学生,没有之一,他的成绩专升本没有任何问题,但由于家庭条件不允许,所以大专毕业只有出来工作。身上的特点:踏实,勤奋,头脑灵活而且能说会道。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

大专生不应该气馁,你改变不了你的“命”也就是你的“出身”,但你能改变你的“运”,也就是你的未来。这就需要大专生首先不要认命,要从进入大学那天起去规划自己,然后采取行动。 世界上有两种人,一种人很早就找到了自己的人生方向,具体到要从事的职业。而另一种人,可能需要经历很长时间的摸索和试错,才能找到自己职业生涯的聚焦点。目标越明确、具体,才越有可能被实现,空洞的目标其实和没有目标并没太大的区别。那大专生怎样做好职业规划?如何奔向自己的职业目标呢?我教给大家简易职业规划的五个步骤,里面有一个叫晶晶的女孩的案例,她就是心怀感激接受命,积极主动改变运的一个人,她能做到的,我相信你也能做到!一、愿景:你想做什么?1、想象想象一下:10年以后,我想成为一个什么样的人?你想做什么样的工作?过一种什么样的生活?◇ 是去做一名公务员,过着按部就班的、稳定的、规律性的生活,在体制内摸爬滚打?◇ 还是想去一家知名的公司做一名职员,稳步上升,享受充实而忙碌的职业?◇ 还是想去一家创业公司做创始员工,随着公司野蛮成长,打出自己的一片天地?◇ 还是想拥有自己的一家小店,享受美食,拨弄鲜花,售卖咖啡,过得轻松惬意?◇ 还是想做一名自由职业者,比如职业摄影师,天马行空,独往独来,寻觅美食、拍摄美景,实现财务自由,心灵自由?◇ 还有⋯⋯2、画出来,写出来,构建思维导图无须进行过多的思考,相信自己的内心、直觉与灵感,捕捉住第一时间浮现出来的碎片——可能是一些形容词,一个场景,一种氛围,一些物质——将它们写在纸上,画在纸上,作为主干。然后,最好用思维导图作为梳理思绪的引导,建构必要的脉络、骨架,慢慢完善,直至将这种生活状态勾勒完整。这个过程可能会花上几天,甚至几周,几个月,不要急,尽量遵从自己的内心。尽量写得更具体一些。但这个过程不能是几年。3、整理,清晰准备一本空白的笔记本,打开第一页,将之前模糊的想象具体化,清晰化,把它写上去,或者画出自己职业规划的思维导图。想清楚自己想做什么,可以多花一点时间和精力,这个过程非常重要,它将成为你未来一切努力的方向。你可以遵循“三个圈法则”对职业清单进行筛选,过滤掉那些不符合此法则的项目。“三个圈法则”示意图如下:(1)删除无法为别人带来好处的。首先,明确一下什么是职业,职业是参与社会分工,创造社会价值,并作为谋生手段的一种工作。也就是说,你想从事的职业必须符合社会的需要,也就是说,能够解决他人的痛点与问题,为别人提供好处、创造价值。以“学生”和“老师”为例,两者都是一种社会角色,然而,“老师”是一份工作或职业,而“学生”就不是,因为学生只能为自己创造价值,不能为他人创造价值。现在,请你对照想象清单,将那些无法为社会做出贡献、为别人带来好处的事情删除掉,因为它们不是职业,只能是你的自娱自乐。你还需要注意的是,有些职业也可以为别人带来好处,但是这些好处微不足道,也就是价值太低,或者需要享受这些“好处”的人属于小众群体,少得可怜,这样的职业也最好删除掉,因为它们无法让你养家糊口。(2)删除不感兴趣的。你希望从事的职业应该是自己感兴趣的,也就是自己喜欢的工作。兴趣是最大的内驱力,是你自强不息、奋斗不止的动力源泉,兴趣能够让你闻鸡起舞,夙兴夜寐;兴趣能够让你跃跃欲试,欲罢不能;兴趣能够让你坚持不懈,无怨无悔。现在,请将职业清单上那些你根本不感兴趣的项目删除。(3)删除你不擅长的。你希望从事的职业必须是你擅长的,也就是有天赋的,有优势的领域。感兴趣但不擅长,将影响你的发挥,比如你对唱歌感兴趣,很喜欢,但五音不全,那在这方面可能就很难有所作为。现在,请将职业清单上那些你不擅长的职业删除。好了,到现在,你的职业清单上还剩下来几个?通常情况下,1至3个是比较合理的,如果太多,请重复上面的步骤,直到合理为止。在这部分里,我要穿插的一个例子是一个叫晶晶的姑娘。她在一个非985、211理工科高校旅游管理专业学习,没有名校头衔、没有热门专业、而且相貌也平平。大一的时候,晶晶听了职业规划的课程之后,就琢磨着自己未来要从事什么样的工作,经过自我探索与综合考虑之后,她给自己制定的职业目标不是进旅行社当导游,而是要进公司当秘书,而且希望自己能够进入到知名公司当秘书。这个目标当时连自己都有点吃惊,其他同学也没有把她的目标放在心上。二、门槛:你该满足什么样的条件?第一步的结果,只是帮助你梳理出了自己想要达到的生活状态,想要从事的职业。那如何才能实现这样的状态呢?你需要将它明确下来,进行分解,才能落实到后续的行动之中。请打开笔记本,在第二页尽可能地罗列出你所知道的、达成目标需要满足的条件:它有什么要求呢?如何才能将想法变成现实?需要采取哪些行动呢?以晶晶为例,她的目标是希望将来到一家比较知名的公司当秘书,晶晶需要做的很简单,就是到招聘网站比如智联招聘、前程无忧等,搜索秘书的职位,会发现,一名大公司总裁秘书需要满足的条件,可能是这样的:(仅为举例)职责描述:1. 妥善处理安排好总裁的日常事务,以及各种行程计划;2. 专案事项及重大事项的参与及协助,并负责后续的实施;3. 协助总裁进行商务活动,包括海内外联络沟通及报告,组织工作,资料准备等,配合完成会议记录;4. 建立项目档案,负责文件存档和归类等;5. 做好与其它部门的日常沟通和对接工作,以及总裁交办的其他重要事项。任职要求:1. 统招本科及以上学历;2. 应届生或具工作经验1年;3. 优秀的英语沟通能力(能用英文独立完成海内外联络沟通及报告),具备团队合作精神。晶晶看到这些门槛条件后,陷入了思考:自己目前的情况与目标差距很大很大,怎么办?是坚持还是放弃这个目标?如果你的目标是想进入一家互联网公司做运营助理,将来做运营经理、运营总监,同样的道理,你就去诸如拉勾网上面搜索关于运营职位的招聘说明,看看对于运营的职位要求是什么样的。这样一来,你需要做什么,就非常清晰了。为了对理想职位的入职门槛有更深入完整准确的了解,你还可以去网上搜索资料,去知乎提问,到“在行”约相关大咖咨询,或者请教对这方面比较熟悉的人,比如老师、学长、熟人、朋友等,知道你清晰地对这些条件了如指掌为止。三、路径:你该如何满足这些条件?现在,你的职业目标清晰了,实现目标需要具备的条件也清楚了,你问一下自己:真的想做这个工作么?如果回答是坚定的,那请你翻开笔记本的第三页,把你的这些思考过程,详细地写下来:(1)我拥有什么样的资源、禀赋、能力和优势?(2)我需要聚焦和关注哪些最核心的条件?(3)我可以采取什么方法解决它们?(4)通过全力以赴的努力我可以具备这些条件吗?你要仔细想清楚这些问题,大量地去查找信息,在这个基础上,提炼出一份概要的“计划”,并对它反复进行打磨,找到实现自己目标的合适的方法、路径。这一步的意义在于,只做那些对长远规划有益的事情。回到上面的晶晶,当她在招聘网站了解到做秘书工作需要具备扎实的专业素质和良好的职业素养后,为了缩小自己和一名专业秘书的差距,她为自己量身打造了职业梦想三步走计划。第一步:通过选修第二学位提升专业素质。为了具备秘书的专业基础,学旅游管理专业的她在学好本专业的同时,选修了行政管理第二学位。当被问到既然已经决定要做秘书工作而不是导游工作,为什么还要努力学好本专业时,晶晶说,她相信一个具备导游素质的秘书是自己独特的资源和优势,只有两个专业的交叉学习,才能使自己成为复合型人才,增加就业核心竞争力。第二步:通过实习、实践提升职业素养。做秘书工作需要具备良好的沟通能力和服务意识,因此,四年中的每个寒暑假她都去实习、兼职,连五一、十一这样的小长假都不舍得荒废,卖场促销家电,小区志愿服务,公司前台打杂,旅行社兼职导游,四年下来,在班上不显山不露水的她练就了较强的专业技能、沟通能力、表达能力、责任意识、奉献精神。第三步:通过晨读、自习提升英语水平。为了拥有一口流利的英语,她每天清晨四点钟准时起床去操场晨读,每天晚上在自习室学到教室关门,寒来暑往,雷打不动。因此,她不但一次性通过大学英语四、六级,而且具有较强的英语口语沟通能力。许多人一到周末,要么睡一天,要么逛街、玩游戏,这样没有什么问题。但是,如果你有一个长远的规划和方案,你是一定不会容忍自己这样的。你会去图书馆看书,会去练习技能,会早起去健身,会去公司实习,你会去做一切使你接近目标的事情。因为你清楚地知道,只有这样,才能让自己一步一步地接近梦想。你还需要注意的是,既然你已经想好了大学毕业之后想做什么,那就不要把时间浪费在低回报的实习、兼职与活动上,你的任何一件事情都应该有利于让你靠近那个目标,都应该与你毕业后应聘的那个职位有强相关,只有这样,你的简历才有的写,你的面试才有的说。四、量化:你要实现什么进度?为什么有些人制订了计划,却总是得不到落实?有些人却可以一步步朝着计划前进?很大程度上取决于计划本身的“有效性”。什么是有效的计划?业界有一个通用的SMART原则,是英文Specific、Measurable、Attainable、Relevant、Time-based这5个词的缩写,亦即“具体、可衡量、有可行性、有相关性、有时间期限”。“量化”在目标实现中是一个非常重要的因素。用一句话来概括就是:我需要在什么时间点,达成什么样的进度?举个最简单的例子:“我要学习市场营销知识”只是一句空洞的话,如果要使之成为计划,可以这样设置:“我要在1年内读完20本市场营销相关的专业书籍;每晚至少读30页书,学习1-3个知识点;每周至少写一篇不少于3000字的学习心得。”这样,就是一份有效、可执行的计划了。制定你的行动清单。请在笔记本上,翻开下一页,把确定下来的计划一条条列上去。做一个表格,来梳理你的计划:横轴是每一项计划,纵轴是每一天的日期,再标出相应的进度和时间点。五、采取行动(反馈)接下来要做的就是行动,行动,行动!每一天按照计划去“打卡”。今天读了25页书,就写上25;今天背了30个单词,就写上30,诸如此类。这样做的好处是,让自己对自己的执行情况、进度实现情况都能一目了然。行动过程中,注意运用反馈强化并优化行动。前期设定的计划往往不会是完美无缺的,试行一段时间之后,你再根据最近的实际情况,对下一阶段的计划进行调整。一般来说,1-3个月重新制订一次计划比较常见。这种反馈一方面是自己对自己的检查反馈,另一方面是通过他人对你的反馈,比如老师、同学、朋友,来对你的行动结果进行监督与评价,以便你真正地通过有效的行动获得有效的结果。例如,晶晶在大四找工作期间,除了认真听就业指导课外,还去图书馆阅读求职杂志,并把一些实用小技巧记录下来便于在应聘中实践。在参加面试之前,她特意邀请就业指导教师针对自己的着装搭配给予专业意见,这无疑让她的应聘更加顺利。总结一下,奔向你职业目标的五个步骤:“规划目标——列出条件———明确路径——分解量化——采取行动(反馈)”,首先是确认目标,然后列出实现条件,然后找到实现方法,之后分解量化执行步骤,最终采取行动,反馈检查、优化执行计划。按照这样的步骤,晶晶,这个非985、211的一般院校的毕业生,毕业季居然签约到华为公司做总裁秘书,这简直让身边人大跌眼镜。这是一个真实的案例。有人说她不是学生干部,也没有入党、评优等光鲜资本,怎么就被华为看中了呢?有人说她性格温柔恬静,完全看不出有什么突出能力,怎么就丑小鸭变白天鹅了呢?还有人说她形象普通,不但个子矮,而且还是一张娃娃脸,怎么看也看不出职业气质?面对这些质疑,晶晶微笑着说:是职业规划让我目标明确,是努力提升自身素质让我梦想成真。四年中的每个台阶,她稳扎稳打;人生中的每次历练,她步步为营,就这样一步一个脚印的把自己打造成一名专业秘书。难怪华为的面试官在陈述招聘晶晶的理由时说:虽然她不是秘书专业出身,但却具有过硬的专业素质;虽然她不是学生干部、党员、三好学生,但她所彰显出的沟通与表达能力,道德品质与责任意识,仿佛都在向我们诉说:她就是一名秘书,这个职位非他莫属。可见,晶晶的应聘成功不是偶然,而是必然,是清晰的职业目标和持之以恒的朝目标行动让她梦想成真,她的这份秘书工作不是找来的,而是规划出来的,行动出来的。还是重复那句话:种一棵树最好的时间是十年前,其次就是现在。因此,为了避免3-5年后的重走青春、5-10年后的左右为难、离开人世时的追悔莫及,请从现在开始,发现你的热爱,找到你的使命,专注你的目标,在行动中坚定地前行。

锦心绣手

女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

首先肯定是要继续读书的。虽然是个女孩子,但是教育也是很重要的。如果家庭条件允许可以选择有艺术类的学校,因为对于女生来说艺术类更适合女孩子。如果家庭条件一般,可以选择个卫校或者是幼师。这些职业将来对女孩的需求会很大而且容易上岗

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