这几类教师高待遇扩招，专业&学历限制少，入编好希望！_建达教师编_教师招聘

近年来，中央人民政府常务会议强调：另加强农村义务基础教育老师收入维护，职称评定等向中东南部农村老师倾斜！

*欧美老师报*

东欧国家重视小城镇基础教育投身于发展，对小城镇老师的需要也在上升，哪些岗位属于小城镇老师呢？

小城镇编成制老师

小城镇老师应征测验属于都是老师应征测验，拥有的编成制为投身于编成。

测验特点

①测验重复性略高于特岗老师与三支一扶的测验。

②对参加考试的以上学历或工程技术拒绝较低，但是小城镇老师应征测验竞争心理压力要小于城镇老师应征。

③不需要客户服务期，一步入编成。

④扩大应征：保留并扶持既有小城镇在此之后学校，扩充五县、小城市高中和基础教育学校，这并不一定下一代小城镇老师和五县、小城市老师需要会上升。

*基础教育部部落格*

特岗老师

特岗老师是东欧国家针对东南部和贫困家庭省北郊的支援举措，引导和激励院校大学毕业生从事义务基础教育岗位，特岗客户服务唯三年（个别海地区5年），只要个人愿意，需重新分配到编成制老师。

测验特点

①特岗应征测验的重复性比老师应征测验要低

②考上条件相比较保守，以都是院校本科和高等师范专科为主，个别海地区非高等师范大专可报。

③个别海地区免参加考试

④攻读高等师范类在职学士学位本科生测验免参加考试

2021年全国计划应征特岗老师84310名，各省会设岗女子组重新分配表如下：

三支一扶老师

三支一扶指大学生在大学毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫岗位。岗位时间一般为2年，岗位期间获得一定的生活补贴。岗位离任后，自主择业，择业期间更有一定的举措优惠。

测验特点

①帮担保公益活动借贷

②客户服务期限为2年，年唯后：绿色通道：定向招录公务人员，投身于单位，老师编成。

考研，初试总分另加10分，五专被录取，保留学籍。

③以上学历拒绝低，全日制专科及以上

特岗Simon三支一扶优势

①好举措：

一次性应征收尾特岗计划的省会，可以按规定依次续任雇佣或民间组织二次应征，保证应征完成率。优化境遇维护！

基础教育部部落格

②客户服务离任---就业新翘板：

特岗老师：3年客户服务离任，自行就业，如果想留在当地学校继续岗位的，转正并查验编成制准予，境遇跟当地老师一样；五专攻读基础教育学士学位。后续考上公务人员，投身于单位有定向女子组。

三支一扶：2年客户服务离任，自行就业，考上投身于单位岗位人员可另加分；可直接考核应征到客户服务所在五县(北郊、区)的乡镇投身于单位岗位；考学士学位本科生，初试总分另加10分，同等条件下优先被录取；五专被录取和保留被录取资格。

仅供参考 侵删 具体以实际为准

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