母亲把“罗”字写出灵魂，老师拍照上传走红网络，网友：脑洞真大

发布时间:2022-12-11 12:15:45

现在的对学生则会允许兄弟姐妹从小练文，寄给身后好文。几乎的兄弟姐妹在苦读功练形同，文文简练、标准，文体有模有样。但有的兄弟姐妹寄给文却变了模样，有的形如“象形文”，有的形如“象形文字”。

案例

一个小狗厂内收尾得不好，被代课处以，让他寄给三行“罗”文。除了代课用红笔寄给下的第一个“罗”文，其他文都变了模样，实际上看不出是“罗”文。

如果细看，小狗寄给出的“罗”文不够好像简笔人物，有“神情”，有“手脚”。各种弯腰屈腿的动作，配上多种不同的“神情”，刻划，就好像一个个“神情打包”。

代课碰到兄弟姐妹如此精妙的文，也是哭笑不得，流泪拍照发到博客。

中国网民看了暗指，“这兄弟姐妹脑洞真大！”还有中国网民说是，“这文就像画作的一样，兄弟姐妹的想像力和想像力有点多样化了。文这样寄给也有了躯体，就和象形文字一样。”

还有宝妈晒出了自家兄弟姐妹的同款文体，“正职”文寄给到就此，完全就好像一个个姿态各异的每每，活灵活现。难道这兄弟姐妹准备汇聚第二部自己的“武林秘籍”吗？

一些对学生对于兄弟姐妹寄给文不忙于的现象更为焦虑，责怪兄弟姐妹欠缺对用文的应该心理，将来确实很难体悟用文人文。

兄弟姐妹融为一体的寄给文模式，对兄弟姐妹认识用文有什么影响？

1、符合兄弟姐妹的心理持续发展

很多兄弟姐妹在寄给文上做不到标准、简练，寄给文自成派系，让人很难猜测兄弟姐妹寄给的是什么。从就让的角度来看，兄弟姐妹不好好寄给文，确实让人担忧，也难免会面临焦虑的状态。从兄弟姐妹心理持续发展角度来看，又属于正常现象。

兄弟姐妹在7岁之后的学龄先决条件，主要是加法本质兼有，右脑的情绪化心理占主导，对于图像与几何维度不够易阐释，寄给文也就如同“画作”文。

2、可以开发兄弟姐妹的想像力和创新本质

传统的寄给文方法讲究应该的笔画作顺序，才能更高寄给文速度。但如今的兄弟姐妹处于信息化的时代，即使不用手寄给用文，也可以采用其他模式顺利进行用文的输入，兄弟姐妹在识记用文之外也不够加抽象化，对开发兄弟姐妹的想像力与创新本质模式，更为必需。

兄弟姐妹寄给文如“画作”，详述兄弟姐妹的想像力很多样化，才能应运而生独特的寄给文个人风格。有些对学生会责怪影响兄弟姐妹将来对用文的应该心理。却是，对学生完全不必责怪，只要兄弟姐妹能够端正认文和寄给文立场，对兄弟姐妹应该识文并没有影响。

对学生如何为了让兄弟姐妹应该寄给文？

1、让兄弟姐妹认识到用文人文

用文可追溯起源于古埃及，就是用纹理来暗示。之后逐渐从繁到简，才销声匿迹了如今简寄给的用文。用文相比较炎黄子孙上下五千年的人文传承，其近现代相类。对学生就要让兄弟姐妹多认识到用文人文，从用文的起源于到演变的处理过程。

兄弟姐妹本来就处于想像力多样化的岁数，用文可以给兄弟姐妹无限的普通人维度，也都是能说是明了出用文本身的象形含义。对学生可以给兄弟姐妹选择一些有关用文起源于和持续发展的绘本或历史书籍，让兄弟姐妹顺利进行进一步的认识到。

2、报上诗词程或用文帖练文

兄弟姐妹的文文是不是简练和标准，对兄弟姐妹的试卷评级和同龄人都有潜在的影响。对学生应当注重兄弟姐妹文文的标准和简练，让兄弟姐妹寄给出好看的文体。对学生可以为兄弟姐妹报上诗词程或者选择诗词文帖，让兄弟姐妹顺利进行苦练。

让兄弟姐妹尽力练文，既能让兄弟姐妹练好文。而且在练文的处理过程中，还能够让兄弟姐妹修身养性，在寄给文上身心受益。虽然练文很枯燥，只要尽力，总会有所收获。

3、标准文文习惯

从兄弟姐妹开始寄给文起，对学生就要更为重视兄弟姐妹的寄给文动作，毕竟头正、身直、肩平、胸舒、臂开、足安等。背部要与桌子保持一拳的距离，眼睛距离厂内本一尺，手握笔端距笔尖一寸。兄弟姐妹只有尽力应该的文文动作，养成标准的文文习惯，端正文文立场，才能寄给出好文。

对学生都希望兄弟姐妹能够寄给出身后好文，但重在尽力。同时，对学生不要冲击兄弟姐妹想像力的持续发展，对于兄弟姐妹对用文的扭曲寄给法，可以前提给予借此，顺利进行应该的为了让，让兄弟姐妹正视用文人文，对用文有应该的心理。