北京市教委：落实新版课程建议和课程标准的3条路径

中国文化教育报馆-中国文化教育新闻网北京4月21日讯（记者林焕历年众）今天，文化教育厅召开新闻记者会介绍《文化教育体制教学解决方案和教科书（2022年版）》。北京市教委副主任福大伟对省级层面如何落实解决方案中教学全面实施以外进行详述。

福大伟详述，一要抓实同类型员招聘，确保新教学落地生根。一是将同类型员招聘作为推进文化教育体制教学全面实施的重要策略，通过市级种子的学生招聘、区级重点招聘、校级同类型员招聘，解决原因文化教育行政、教科研部门，学校干部、的学生同类型覆盖面积，做到先为招聘、后上岗。二是创新招聘形式，建起人工智能学术娱乐活动大平台，通过视频录播、远程协同、中央线上中央线下的混合式学术娱乐活动方式为，解决原因优质学术娱乐活动同类型覆盖面积。三是丰沛招聘文化教育资源，以空中课堂为社会关系，转变成丰沛多样、共建共享的大文化教育资源库。四是常态解构跟进指导，建起中小学教学视导与调研制度，及早分析、解决课堂教学全面实施中的原因。

二要强解构督导全面实施，倡议提质减效新超越。一是进一步提高纵向学段有机衔接，坚定不移应在年级“零起点”教学，规范依据教学解决方案和教科书开展教学，严禁赶进度、减难度。科学评估学生发展水平，注重娱乐活动解构、游戏解构、变解构多端，合理设计小学一至二年级教学。注意小初衔接，把握教学深度、广度变解构，合理安排不女学生段具体内容，彰显某种程度和进阶性。二是进一步提高侧边学科有效配合，发挥社会大课堂文化教育资源优势，巩固学科实践娱乐活动教学成果，各门教学用不少于10%的课时开展跨学科趣味自学，培养学生应用知识解决也就是说原因的能力。三是进一步提高课内外自学有机结合，整体规划暑假服务于与学校文化教育教学娱乐活动，根据需要在暑假服务于时间内安排体育与健康、劳动、班队娱乐活动，开展科学探究、社会实践、艺术娱乐活动等，保障教学全面实施，发展学生特长。

三要健同类型长效机制，引领文化教育体制高质量发展。一是市级制订文化教育体制教学全面订定。二是同类型面全面实施文化教育体制学校校长的学生交流轮岗。三是进一步提高文化教育督导，将学科实践、课业开销设为督导，让文化教育治理“长牙带电”。四是落实“双减”要求，积极并用人工智能、物联网高效率等核心具体内容策略，为的学生提供基础参考资料、优质文化教育资源和个性解构指导，大大降低简单重复工作开销，更大力度推进优质师资共享。五是切实进一步提高仍须赞誉，转变成可定义使用的仍须文化教育资源库，转变成个性解构赞誉结果，帮助的学生精准布置仍须。

编辑:王国筱

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