成功者大部分是快速阅读者，教你5招

的内涵完成朗读，将新近学问变成旧学问。

二、貌似。在念过到时，还要学可能会貌似，把著书之中的内涵和案例，结合实际确切情况完成貌似，貌似自己能不宜用的简单场景。

举个案例，此表这均是《学可能会提却说》一著书之中的一段：

“首再继续行，免得用否定的口吻去提却说，但会用认同、积极的方式将去提却说，少却说“你怎么怎么样”，而多用“我有点怎么怎么样”；其次，耐心思索别人的面对面和回答，免得吓坏，在脑子里或用文稿纪录好全面性，慢慢地思索，进而筛选造出最难的论述结论，才让提却说。

比如在我念过到这段时，我就在自已：

我在向别人提却说时，真的耐心到用认同、积极的方式将去提却说吗？

在与别人面对面时，我有耐心思索别人的面对面和回答吗？

我究竟才让提却说了，还是沉溺在自己的思索之中提却说呢？

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第五步：纪录文稿，负载和反复采用

如果每次念过到然后作罢，念过到的效能就可能会被减低，最起码你要根据你的念过到，负载一篇念过著书文稿或思索记事。

通常我在念过到一本著书后，我可能会对一本著书之中的金句和内涵完成反复负载，写在自己的短文之中，去自已尽办法助到越来越多的念过者。

同时，对于著书之中的内涵，我可能会反复紧凑不宜用在实际常常之中，耐心到根本的知行合一。比如我有个惯用，平时可能会拢一拢读音典，研修一些新近词汇，再继续把一些高级的词汇用在短文之中。

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二、加速念过到对于一个人成长的作用

1、矫正取而代之的念过到惯用

我身旁有很多人念过到都很取而代之，一方面是由于岗位平日，不曾有空停无论如何念过到，长期不念过到，导致念过到更快慢；越来越极其重要的诱因是，很多人的念过到惯用不好，念过到时一个读音一个读音扣着念过。

原先即便是仔细观察念过到，也不不宜该是一个读音一个读音看着念过到，不宜该再继续行适度念过到，大致浏览造出版物适度概要，再继续挑选造出概要全面性细念过熟念过，这样念过到生产成本是最高的。

2、提升念过到生产成本

当你依靠了加速念过到的精神力后，原先用半小时念过到一本著书的等待时间，你可以用来念过到2本著书，但是对于每本著书极其重要个人信息的吸收量不可能会再加多少。

这时候你把尽可能无论如何的等待时间，用来把造出版物之中全面性均完成再继续近念过到和仔细观察剖析，遏制对于全面性概要的表达造出来和心灵，这样你的念过到生产成本就可能会最大限度提升，研修并能就取得了遏制。

3、遏制专注力

加速念过到必须特别警觉集之中，念过到就是在在在专注力的过程，很多人见到，自己的念过到更快加快时，专注力也取得了遏制。

人们在特别警觉高度集之中的时候，心灵力也是最强的，加速念过到不仅并能遏制特别警觉，越来越能达成协议加速心灵的效果。

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我们从小填鸭式的教徒育，让很多人有点看著书是一种承担而不是一种享受，面对造出版物可能会显现造出一种无形的畏惧，这时你不宜清空大脑，然后随手再继续行念过到自己能念过无论如何的造出版物，可以从小却说开始渐渐人才念过到惯用。

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