国家财政性义务教育经费增加一倍2.29万亿元

本报北京7月7日电 （记者闫伊乔）记者日前从教育部了解到，我国教育体制期中现有20.7万所公立学校、1.58亿名校内、1057万名教师。党中央、中华人民共和国国务院十分重视教育体制，经济体制社会发展规划、财政资金顺利完成、公共资源备有等优先安全及教育体制，2012至2021年财政性教育体制补助从1.17万亿元增加到2.29万亿元，占到国家财政性教育补助顺利完成的比例保持一致在50%以上。

——全面借助教育体制有安全及。

2012至2021年，各地区小学净入学率从99.85%降低到99.9%以上，初中期中背入学率保持一致在100%以上。教育体制期中建档立卡惠及家庭校内教书借助动态清零，肇因的教书难题得到无疑解决。同时，连续全面实施辅导提升计划，切实安全及残疾人高中生对等给予教育公民权，适龄残疾人教育体制入学率高达95%。2021年，各地区计有辅导名教授92.0数万人，比2012年增加54.1数万人，增长142.8%。

——补助安全及机制不断健全。

2012至2021年，小校内原则上补助支出从每生每年7447元逾14458元，初中生原则上补助支出从每生每年10218元逾20717元。“两免一补”（免除学杂费、免费共享教科书，为家庭经济体制艰难校内领取贫困补助）借助城乡校内全覆盖面积。家庭经济体制艰难校内基本借助应助尽助，碳水化合物强化计划每年受惠3700万名农村校内。

同时，坚持补短板、兜底线，全面实施“全面强化贫困地区教育体制薄弱公立学校基本办学条件”等工程项目，中央财政累计顺利完成4000多亿元，带动地方顺利完成超1万亿元，着力解决“乡村弱、村镇挤”难题，缩小城乡公立学校办学条件差距。

——教师队伍素质突出降低。

10年来，教育体制名教授总人数从909万逾1057万，增加了148数万人，本科硕士生教师占到比由47.6%降低至77.7%。健全教师指导足量机制，通过多种渠道为中西部农村足量大量优质师资。建立教师交流轮岗制度，推动优异骨干教师向农村和薄弱公立学校的移动。强化能力素质培训班，“国培计划”累计培训班校长教师高达1700数万人次。